• La première partie du chapitre "Pensée humaniste, réformes et conflits religieux" à recopier dans votre cahier d'Histoire.
• Un document Word d'illustrations à imprimer et coller à la suite du cours (uniquement Michel-Ange et Léonard de Vinci, gardez le tableau de la Saint-Barthélemy pour la semaine prochaine).
• Le diaporama faisant la synthèse et l'explication de ce thème.
  

Lundi 25 mai :

• La question 7 p.151 ("Je raisonne") après avoir lu l'ensemble des documents des pages 150 et 151
• Les quatre questions p.153
• Expliquer ce qu'a changé l'humanisme pour les Hommes après avoir lu le doc. 2 p.157

Bonjour à tous, Vous trouverez plus bas un fond de carte vierge à télécharger et imprimer : "Le monde à l'époque moderne". Il va vous falloir le remplir en suivant attentivement les consignes qui vont suivre. Vous aurez besoin de votre manuel, de vos stylos et de vos crayons de couleur (pas de feutres ! Encore moins de surligneurs !). J’insiste dès le début sur les impératifs de propreté et de lisibilité.

Voici les consignes :

• Pour commencer, à l’aide de la carte p.133, placez un point au stylo rouge et écrivez « Vienne » à côté. Puis, placez un autre point rouge sur la Grèce et écrivez « Lépante » à côté. Refaites ce point rouge dans la légende en face de « Défaites ottomanes ».
• Ensuite, placez Lisbonne et Séville en faisant des points au stylo noir et écrivez leurs noms à côté. Refaites ce point noir dans la légende en face « Grand port européen ».
• Toujours avec la carte p.133, coloriez le royaume de France au crayon de couleur bleu.
• Puis, prenez la carte p.142 et coloriez l’Empire ottoman au crayon de couleur vert, puis la carte p.131 et coloriez le Saint-Empire au crayon de couleur rouge. Reportez ces couleurs dans la légende en face de « Empire ottoman » et « Saint-Empire ».
• Prenez la carte p.135 et reproduisez les voyages des Grandes découvertes en respectant les couleurs : flèches au stylo rouge pour les expéditions espagnoles, flèches au stylo vert pour les expéditions portugaises et flèche au stylo bleu pour l’expédition française. Sur chacune d’elle, écrivez le nom de l’explorateur puis la date de son voyage entre parenthèses. Reportez vos flèches dans la légende.
• Ensuite, toujours avec la carte p.135, prenez votre crayon de couleur jaune en reproduisez les limites du monde connu des Européens en points-tirés avant de colorier à l’intérieur. Là encore, complétez la légende en face de « Monde connu des Européens ».
• Maintenant, nous allons faire les civilisations précolombiennes : pour celles-ci, il faudra hachurer et non colorier. Vous allez comprendre pourquoi juste après. Pour que cela reste fin, n’hésitez pas à tailler vos crayons. Faîtes 3 hachures pour les Aztèques au crayon de couleur violet, 2 hachures pour les Mayas au crayon de couleur marron et 6 hachures pour les Incas au crayon de couleur orange. Une fois que ceci est fait, reportez vos hachures dans la légende en face de chaque civilisation.
• Il nous reste enfin les empires coloniaux. A l’aide de la "carte des premiers empires coloniaux" qui s'affiche juste en-dessous, tracez les limites des empires espagnols, portugais et français puis coloriez à l’intérieur. Mais contrairement à la carte en-dessous, faîtes-le en gardant nos couleurs : crayon de couleur rouge pour l’Espagne, crayon de couleur vert pour le Portugal et crayon de couleur bleu pour la France. Rapportez ces couleurs dans la légende.
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  Une fois que vous avez terminé, vous pouvez coller la carte dans votre cahier d'Histoire à la suite du chapitre "Le monde au temps de Charles Quint et Soliman".
  Vous pouvez me contacter par la messagerie de l'ENT en cas de doute sur la compréhension des consignes ou bien m'envoyer une photo ou un scan de votre carte si vous souhaitez que j'en valide le résultat.
  

• Le chapitre "Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique" à recopier dans votre cahier d'Histoire
• Le diaporama correspondant à ce chapitre
• Une vidéo s'intéressant à la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb avec cette date à retenir : 1492